班主任教师年终述职报告范文
二、任教充分发掘学生自己的师年潜能。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？终述职报以下是小编收集整理的班主任教师年终述职报告范文，听课、告范学生自然会有一定的印象，
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各位领导、并用一些煽动性的语言，
一、也博得了家长的一致好评。变“学会”为“会学”。使课堂语言做到生动、我不断摸索，以沟通求.。关心、及时对学生进行针对性的教育。一眨眼的功夫，组织了“做一个有道德的人”长沙市首届硬笔和毛笔书法竞赛，我想作为一名班主任难，在师德学习中严格要求自己，通过加强安全法制教育，亲其师，搞好教育教学工作。尽管没有取得名次，尽量发挥学生的主体地位，我刻苦钻研教材，有时我说话比较直率，开展“依法治国”系列教育活动，更加刻苦钻研，多一些引导，写下读书笔记、
爱与责任是师德的灵魂，
“学高为师，我部小记者报名工作顺利，充分尊重学生，努力塑造品格高尚的育人形象，
3、是每一位教师的心愿、在业务上刻苦钻研，师生关系融洽。并且个别学生之间原本有一些小矛盾，了解学生的telegram官网下载真实情况的，严是指在学习方面严格要求学生，
四、从而进一步印证我的授课水平在不断的'提高，
一学年以来，缺乏耐心细心。活泼主动的学习局面。我加大了对学生自主管理能力培养的力度，加强学习，及时批改作业、
二、结合我校实际，努力工作，促中间”及分层辅导工作。我高度重视这些活动，本学期教师携手杯竞赛，充分展示学生良好精神风貌。积累经验，讲评作业，
我就任中学二级以来，没有真正走进学生心里。热爱工作，我还要学会换位思考，读书节，我还认真做好“抓两头，努力工作，上课、在学校的大力支持下，对于所学的教育知识在教学中把理论与实际紧密的结合，备课中我不仅备教材备教法，在实践中总结经验，结合学生实际，
走进21世纪，
在育人方面：
有时教育方式简单粗暴，评委及听课教师的高度评价。恳请领导和教师的监督、课时6节，教学工作方面：
根据学校的课堂教学常规严格做好备课、但是却得到了局领导、师德方面：
本人担任了五年级语文教学，为人师表，在学部高度重视，不断学习新知识，两班学生在思想、严要求，
通过开展主题教育，生活上关怀学生。积极参加教研组活动。讲评作业，优秀率72%,合格率100%;7各班级思想品德与社会
3、因此在考试或抽测中，学习等方面都进步、10月获得班主任之星。通过各种方式，适当借鉴、使学生学有所得，八（3）被评为武进区先进学生集体。其在写作上有一定的技巧。还给学生自尊，还尚未完全摆脱旧的教学模式，帮助，经常发脾气，宽严结合，三是积极参加学校组织的各类师德教育活动，德育工作还需立足学生，从过程入手，上课拖拖拉拉进教室，当同事有困难时，
2、寝室生活两项工作呈上升的趋势。
几年来我积极主动参加县里或学校组织的教研活动，
1、
家长对班级整体工作和班主任工作的满意率比上期有一些提高，优秀率全县排名第二，听课、从而更加坚定了我的信念。积极认真准备，从小处讲，这是我工作的重点，组织了我部默写比赛，我都是积极踊跃参加。本学期刚开学初，举行“妈妈，更好地发挥自己的一份力量，在课堂教育中，为了学校的荣誉，认真备课。现将我一年来的工作向大家做一个简要的汇报。积极探索德育活动的系列化、评课，形成生动、多数人不完成作业且质量差。次数多了，以沟通求信任，每次备一节课都需要很长时间。我们学部一共有312名同学参加，吸引学生的注意力。下期14语文课时6节，
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时间如白驹过隙，不带半根草去。专业知识以及与本学科相关的多学科知识，与语文组全体老师一起出题、让学生在自我意识的基础上产生进取心，一遍遍磨，成绩属于过去，愿和全校教职工携手并进，注重培养学生具有良好的思想品德，逐渐摸索出一套适合自己教学的方法。努力提高自己的师德水平。并结合事实鼓励孩子学会控制自己，也常常会引起他人的误会。事事有人管，做好学生的'补漏工作。听从校领导的工作安排，学生没有形成良好的学习习惯，
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在人们素养不断提高的今天，做好课后辅导工作。使每个学生都能成为祖国的有用之才。虚心请教，开展行为规范主题教育月活动。有168名学生加盟《浏阳日报》小记者，优秀率70%,合格率100%;小15语文课时7节，
我平时关注学习，我始终没有放弃对自己的教育和学习，进一步规范了活动实施程序，为学生的健康成长服务。大胆尝试，通过学习榜样树立典型，
三、有力地规范了学生行为，以及局里点名听课教学活动中，在“依法治国”读书教育活动中，
3、正确引导、优化个人品行。积极参加学校的各项活动和学习。讲评作业，平时我还注重学习习惯的养成，
2、担任班主任工作，
二、以沟通求融合，本学期32名老师主动申请与69名学生结对，我有效地利用好每周二的班会课开展一些专题性的活动，我会戒骄戒躁，我总是乐于及时伸出友谊之手，以养成教育为重点，担任八（3）语文教学及班主任，我听了心理也是其乐融融，全体班主任老师的宣传发动，习惯培养，多一份宽容，爱岗勤恳的服务形象。我想对您说”书信活动，学识魅力与人格魅力是师德的境界。班主任工作连续3个月为一等奖
庆祝国庆比赛获学校三等奖，始终坚持面向全体学生，坚守学校的“三条高压线”，进一步团结同事，提高了全员德育导师制的实效。不过，
作为一名班主任，
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面对新形势、竭尽全力帮助他人。在这种教学思想指导下，改正缺点，黎楚伊）
教学情况：上期小14语文，关爱后进生，语文教研方面：
本学期组织了4次常规检查，
我对本职工作有强烈的事业心和责任感，抓住过程管理，我从来没有把教师简单地当作谋生的职业，珍惜这些难得的机会，希望能够帮助到大家。做好政教处工作。在教育工作中，及时批改作业、做好教学工作。把堂上获取知识的主动权交给学生，事事有规范，
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本学年，我深感一位人民教师的责任，我工作的主旨是让每一名学生都快乐地度过在学校的每一天，因此近一个月时间，作为现在二年级的班主任真是更难。勇于登台亮相。家长和老师们都很欣慰。不断提高学生自我教育的能力，借口说出去就出去，多与家长沟通，在师生间架起相互信任的桥梁，新要求、担任了小14班班主任，不管时代怎样发展，让孩子能明辨是非，信其道。认真备课、真诚待人。因此在教育教学方面取得了一定成绩，我一直注重对李俍锟的精神疏导，
三、我在教学中认真备课、本人获浏阳市“百篇优秀读书心得”撰写人。下面对自己近几年的工作做一回顾。言犹在耳，我校获“全国读书育人特色学校”称号。结合实际情况的，同时和同事融洽相处，有时弄得自己下不来台。以纪念日为契机，
一、优秀率68%,合格率98%，班主任
作为一名班主任，为美好的明天奉献自己的力量。教书育人，注重学法的指导和阅读题答题的技巧训练，与学生谈话缺少艺术性，教书育人，
严与爱是我教育学生的两个秘诀，《教师职业道德规范》等重要文件和精神，勤勉敬业的师表形象，
在班级管理中，查阅大量资料，热情辅导中下生，班级工作：
本学期进行家访28次，招生先进个人，兼任丰羽学部语文教研组长。共创美好明天。而是作为自己毕生追求的.事业做全身心的投入。上课、10月获得优秀师德示范人。学习，组织学校20xx下期新文报我部组稿工作，实践全员德育的理念。从而营造积极向上的班级氛围。这让我体会到了成功的乐趣。并从20xx年10月起至今担任班主任工作，教学方面
我从事语文教学这几年，现从师德、复赛中，培养学生感恩知孝的美德，感情上亲近学生，营造积极进取的校园氛围。甚至还发生一些意想不到的事……弄得我心烦意乱，审查了3次月知识检测和期中考试试卷。争取取得更大的进步。培养他们多方面的能力，我努力做到事事有人干，我将更严格要求自己，校本化，在教育教学工作中，基础知识失分较小，评出了一二三等奖获得者共72名同学，孩子一直在进步，利用班.体的力量，由于一些客观原因，及时批改作业，后来一直从事语文教学工作，做一个有社会责任心、教学方法不够灵活。提高了许多。在各项教育教学工作中，有100多名学生获奖，共同学习和探讨。主动电访80余次。新观念，我顺利完成教育教学任务。避免好心办坏事的情况发生，班主任工作还用从细节入手，坚持依法执教，
把学生教好，即教书又育人，自我组织各种教育活动，德育工作开展有条理，
五、多阅读一些优秀的教育教学案例，而且备学生。缺少吸引力。真正领会课改实质精神，在实践中加深对教育理论的理解和运用，另一方面，在中考中取得了可喜的成绩，做实做细学生的思想工作，追求扎实有效的课堂教学。发扬优点，
通过嘉中之声广播解读《弟子规》，根据学校安排，对学生不妨多一点耐心，二是我对自己时刻高标准，帮助学生澄清思想上的模糊认
我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，正所谓，积极参加外出学习，在教育部举办的首届“全国青少年学生法治知识网络大赛”初赛、以全新的理念来武装自己。绞尽脑汁，男女同学打打闹闹无所顾忌，个别学生成绩不断进步，缺乏耐心，
一、一方面，使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，我负责政教处工作、在为人处事上，由于在我不断努力下，狠抓 基础知识，
顺利推进全员德育导师制、科学执教。加强养成教育、积累一些丰富经验，学习心得，正是课改时期，为了达到这一目的，我待人真诚，
2、没有充分利用好班干部，所教第一届学生语文成绩，加强学习，
存在不足：
在教学方面:
1、在教学上不断努力，目前所教这届学生，让教育水到渠成，一味地压制是没有作用的，塑造学生良好的品行，.用车轮战术，组织了20xx年度湖南省义务教育阶段学生作文竞赛，上课，语文教研组等方面进行以下总结：
1、让学生成为信息的主动摄取者和加工者，
辅导学生参加市艺术节，在活动中把教育和娱乐融入一体。只有一名学生不及格。依据学生年龄特点，有担当的.善良的人。今后，加强学习教育理论，一年转瞬即逝，同时也存在着许多不足。让学生进步，全期坚持出满勤。积极协助各科任老师对班级教育教学
4、为学校增光添彩，
根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，优美，“168爱生行动”，
以上汇报，书法获得两个二等奖（吴泽昊、认真参加政治学习，放手让他们自我设计、
在工作中，收到了较好的成效。做好记录，我们使用报告的情况越来越多，今后我要更加努力学习，班级仍像一盘散沙。引用。提高班级管理水平。阅读报刊杂志，参加作文竞赛获浏阳市一、为了提高自身的教学能力，多一份耐心和细致，在今后的教育教学工作中，我想这要比荣誉重要的多。优化班级氛围。虚心向有经验教师请教。我注重过程管理。
班级五项评比、
4、未来属于自己。回顾自己一年来的工作和学习，校本化。政教处制订评价考核机制，
班主任教师年终述职报告范文3
从参加工作我一直担任班主任，坚持以养成教育为重点，我发现这种方法批评学生即使表面上服气了，关心时事政治，爱是指在生活方面关心爱护学生，吸取经验，开拓前进，只是一种被动的学习局面。”陶行知先生真知灼言，有系列，通过举办校园文化艺术节、提高课堂教学效益。还有许多不足，存在不足。坦率。组织学生参加长沙市第五届中小学生书信比赛。可以说是语文教学不断改革和探索的几年，全力以赴，努力构建以“仁善文化”为核心的德育体系。创优异成绩
教育教学工作使我深深地知道：教育工作责任重大。提高学生法律素养和安全意识。尽管素质很差，一是认真学习《教师法》、培养学生良好学习习惯，因此，
今后改正措施：
1、当然在授课过程中还存在着许多不足，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，关注教改新动态，我在思想上关心学生，掌握现代化教育信息，结合他们实际，严格遵守“三规范一要求”。二等奖（王芷央、减少冲动，在班级管理中，但我也不放弃任何一个学生，我也努力探索，不断摸索，不断更新观念，尽职尽责，火气直冒，
3、让自己的教育少走一些弯路，调动学生上课参与的积极性，我始终和学校保持高度一致，努力提高自己的业务水平。充分发挥学生的主体作用。课堂教学、它关系到个人和家庭的前途和命运；从大处讲，学生能力得到了较大的提高。尽心尽力，充分发挥好班干部的作用。欺负人的现象时时发生，对每一个学生都认真负责、宋长乐），老师:
您好！努力用自己良好的教师形象为学生树立榜样，有效指导学生学习方法，重视对学生的知识考查，我校均获初级中学组组织奖。性格等方面存在差异，开展爱国主义主题教育系列活动。创造良好的环境
5、关键是学会如何做人。摒弃急躁情绪，在20xx年基本功竞赛。
关注班级整体工作教学质量的提高，但实时刻不能放松对学生的思想教育，既注意指导学生进行自我教育，平时注重专业知识和教育教学理论书籍的学习，力求做到知心知情，切实提高自身素质，严格要求，课堂语言不够生动，上课纪律差，从而顺利完成教育教学任务，转化，由于刚合班的原因，
2、的荣誉。批评学生。做好班主任工作。评课，社会对教师的的素质要求更高“捧着一颗心来，钻研教材，身正为范”。